El/La graduado/a en LLCER posee unos amplios conocimientos del idioma inglés en el conjunto de sus registros (común, elevado, periodístico, literario...). ), Histoire du monde au XIXe siècle, Fayard, 2017. Après cette aventure, elle est revenue à Brest et a choisi une Licence LLCER Anglais. Il s’agit de cours magistraux dispensés exclusivement en anglais qui traitent des grandes étapes de la construction sociale, politique, économique et culturelle des États-Unis de l’époque coloniale jusqu’aux origines de la guerre civile, en passant par la révolution, la naissance de l’union, l’expansion vers l’ouest et l’histoire de l’esclavage. L’obtention de la licence dépend de sa validation (pas de compensation pour rattraper un stage non validé).Modalités de contrôle des connaissancesSoutenance de 5 min obligatoirement assistée par ordinateur (PréAO) ou diaporama devant un jury composé de l’enseignant référent + 5 à 10 min d’entretien. Teaching LLCER anglais monde contemporain. Il s'agira, en particulier, au cours des TD du semestre 6, d'accentuer le travail sur la recherche d'authenticité dans l'expression en langue étrangère, par une pratique de la traduction soumise à une série de contraintes lexicales, grammaticales et stylistiques. Gaillard A., Fables, mythes, contes. You will also have to produce a dossier presenting you research. 00 Dorothea Lange: Politics of Seeing — Group A Il n’est pas possible de changer d’option professionnalisante en cours d’année (d’un semestre à l’autre). Powaski, Ronald E. The Cold War: The United States and the Soviet Union, 1917-1991. Tome 1. http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche?format=fr&fiche=24508. Cela se fera à l’aide du Portefeuille d’Expériences et de Compétences (PEC), accessible depuis votre Espace numérique de travail (Ent) et que vous avez exploré au semestre précédent. Recommandations : lire les 3 premiers romans (Montesquieu, Graffigny, Voltaire : Zadig). Alain Schnapp dir. Le Glay, M., Voisin, J.-L., Le Bohec, Y., Histoire romaine, PUF, 1991 et rééditions. Présentation de l'alphabet phonétique international. ouvrages sur le métier étudier au Carrefour des étudiants, où nous nous rendrons, Responsable du cours : E. Épinoux ((function(){var ml="u)fr%tl40ismp.xnoe",mi="A:5A66A=A<9? CUQ J.-P. Un travail personnel sera nécessaire sur les points posant éventuellement problème. L’Algérie française. New York: Penguin Books, 2006. Au-delà des cours qui construisent les compétences fondamentales nécessaires à la poursuite des études d'angliciste (master ou préparation des concours de recrutement des professeurs des écoles, de collèges et de lycées), des cours spécifiques sont proposés pour apprendre à l'étudiant à adapter et à lier les savoirs et les savoir-faire universitaires au monde professionnel. ... (6h) in the FLSH or elsewhere in Limoges.Assessment: a 3 min speed interview on a job position in class or a video posted on the Moodle space of the class + your CV or résumé on the same position to be uploaded on the Moodle + class participation. Révision des bases grammaticales en fonction des difficultés rencontrées. TD : Lecture critique. Jürgen Osterhammel, La Transformation du Monde. ), Histoire de la population française, t.2 : De la Renaissance à 1789 ; t.3 : De 1789 à 1914, PUF, 1988. Equality on trial in the USA … Art and protest. Mourir et savoir mourir, La population française sous la Révolution, Les mutations démographiques au début du XIXe s. : L3 LLCER Anglais - Strasbourg - 2020/2021 में 290 सदस्य हैं 6 Parcours Métiers de l'Enseignement et de la Recher S6, U.E. Lire régulièrement la presse états-unienne et avoir commencé à consulter des ouvrages et autres ressources sur l'histoire des Etats-Unis. Les termes de la commande, les intensions et ambitions des commanditaires sont plus faciles à cerner pour les périodes plus récentes car des textes permettent souvent de les préciser. Grado en Lenguas y Literaturas, Civilizaciones Extranjeras y Regionales: Inglés. The Cold War: A Very Short Introduction. Theme 1 : Arts and debates. Les textes officiels insistent sur l'acquisition de compétences en cohérence avec la formation et le cursus pédagogique. Une note de participation en cours pourra y être ajoutée. KHALIFA J.-C., Syntaxe de l’anglais, théorie et pratique de l’énoné omplexe , Ophrys, 2004. Licence LLCER Anglais : programme, matières et débouchés Après son bac, Colleen est partie en échange pendant 8 mois en Nouvelle-Zélande, à New Plymouth, en tant que Jeune fille Au pair. Le Barzaz Breiz. Bienvenue sur le groupe LLCER Anglais de l'Université Paul Valéry Montpellier III. Read US news on a regular basis and having started reading books and other sources on US history. Pour tout ceux , qui comme moi, préfèrent vérifier leurs boite mail plutôt que celle de l'upjv : Since semsester 3 dealt with civilisation, semester 4 will focus on literature (text analysis, dissertation, prosody...), but more on methodology than content. Conesa Gabriel, La Comédie de l’âge classique (1630-1715), Paris, Seuil, 1995. Bordwell, David et Kristin Thompson, Film History : An Introduction, NY-McGraw-Hill; 3rd edition, 2019. Contenu : Le cours étudie les populations de l’Ancien Régime à la Révolution française, avec un prolongement sur les grandes évolutions du XIXème siècle. This year, the PEC (Skill and Experience Portfolio) will help you think about all the skills you have collected throughout your life and not only through your necessarily limited professional experiences. Une place importante est réservée à la professionnalisation. Licence 1 : 19 h / semaine Descripti**f **: Cet enseignement abordera l’histoire européenne d’un long XVIIe siècle, marqué par la récurrence du fait guerrier, mais aussi par l’élaboration de nouvelles pratiques diplomatiques. La littérature et les bibliographies en Licence LLCER anglais L3 Les ouvrages au programme sont à acheter et ont été sélectionnés en tenant compte de leur disponibilité et de leur prix ; les ouvrages figurant en bibliographie sont empruntables dans les BU. dictionnaire unilingue (Oxford Advanced Learner’s, Cambridge Advanced, Longman…). Formation initiale et tout au long de la vie, Il y a 2 semestres de 12 semaines de cours par année, Volume moyen de cours, selon les parcours et options choisis : PORCHER L., 2004, L’enseignement des langues étrangères, Hachette. … Masters Métiers de l’Enseignement , de l’Education et de la Formation, Master Professionnel LEA Management Interculturel, Enseignement (après un Master : CAPES, agrégation, CAPE, PLP…), Métiers de la fonction publique d’Etat et Territoriale, Échanges culturels : interprétariat, traduction ; tourisme ; rédaction ; journalisme ; documentation ; interculturalité, Emplois à l’étranger, enseignement du français langue étrangère, Entreprises privées, notamment dans les domaines de la culture, de la communication, de l’international, CM : questionnaire en fin de semestre où vous devrez reconnaître des formes littéraires et outils d’analyse : écrit d’1h (50%)- TD : écrit de 2h pendant la semaine des examens : dissertation ou commentaire. This course entitled “US civilization: conquest and construction from pre-Columbian times to the Civil War” is an initiation to U.S. civilization. The LLCER anglais Department at Angers University on Academia.edu American History Made Simple. A l’étudiant de choisir celui qui lui convient. PUREN C., 1994, La didactique des langues étrangères à la croisée des méthodes. Il ne s’agira donc pas ici de développer des compétences spécifiques à l’anglais, mais des compétences plus générales et transférables.En parallèle aux 4h de TD, vous devrez suivre des conférences métiers à la faculté ou ailleurs, constituant les CM semestriels de 6h de la maquette.Modalités de contrôle des connaissances:Bilan de compétences individuel (oral 5 min + 5 min questions) en classe ou sous forme de vidéo à déposer sur le Moodle du cours + remise fiche PEC sur le Moodle (contrôle continu + ponctuel) + participation (contrôle continu) English Version (summary):This course, in French, encourages you to think about the professional world and your Personal Professional Project (PPP). -Racine : une tragédie au choix (Phèdre, La Thébaïde, Britannicus) (éd. On envisagera un panorama assez large de cette histoire, du point de vue politique mais aussi social et culturel. Mesnard J., Précis de littérature française du 17e siècle, PUF, 1990. Le bruit, la voix, les apprentissages, F2. Cours : Histoire de la Révolution française et de l'Empire (cours magistraux 24 h), Intitulé : Nation, République, Empire. Pour la partie Thème écrit:L'objectif de ce cours est de continuer à se familiariser avec la pratique de l'exercice extrêmement rigoureux qu'est le thème littéraire universitaire. 6 Parcours Métiers de l'enseignement, recherche ou prof, Approfondissement littérature anglophone S6, U.E. Anglais" . Des séries d'options permettent à l'étudiant d'apprendre une deuxième langue, de développer sa culture générale, de préparer sa future insertion professionnelle, de maîtriser les technologies de l'information et de la communication. Les objectifs du cours se déclinent en acquisition de connaissances et de compétences. La filière LLCER consiste en l'étude approfondie d’une langue étrangère ou d’une langue régionale, en s’appuyant sur la culture du ou des pays d’expression (par exemple l’Espagne et l’Amérique latine pour l'espagnol). Travailler sur le théâtre, genre vivant, en lien avec des supports audio-visuels (films, mises en scène, etc.). Les crises démographiques (50%). Partie Thème écrit et Version écrite: - PERELMAN Chaim et OLBRECHTS TYTECA Olga, Traité de l’argumentation. Modalités de contrôle : 1 note de CC (coef.1) obtenue par la moyenne des notes obtenues tout au long du semestre en thème oral et traduction écrite + 1 note de CT (coef.2) obtenue lors de l'examen terminal de traduction écrite. Les CM éclaireront le XIXe siècle européen dans un contexte global, entre le chute de Napoléon et l’éclatement de la Première Guerre Mondiale, en montrant qu’il s’agit du siècle de l’émergence de la question nationale et d’une multitudes de révolutions – politiques, économiques, religieuses, culturelles… - qui font émerger un monde nouveau fait d’espérances autant que de conflits, de rêves autant que de désenchantements. Profitez de l’été pour fréquenter des expositions, des musées, des galeries (souvent gratuits pour les étudiants). Il est évalué par un exposé, une mise en œuvre de séance pédagogique, ou un dossier de recherche personnel. Christopher Bayly, La Naissance du monde moderne (1780-1914), Paris, éditions de l’Atelier-Le Monde Diplomatique, 2007 [2006]. Réfléchir sur l'apprentissage du français par les étrangers impose une réflexion sur la perception que l'on peut avoir de sa propre langue et sur les mécanismes de l'apprentissage. Il s’agira en fait de revoir ce qui a été vu en L1, mais en se concentrant davantage sur la méthode que sur le fond. Apprendre à adapter sa traduction au texte de départ (style, registre, niveau de langue, date...). L’évaluation semestrielle (devoir ou participation) doit être considérée comme de mi-parcours, comme une étape dans la construction de votre projet professionnel. Poursuivre l’acquisition d’un socle de connaissances de l’histoire chronologique des États-Unis (évolution politique, développement socio-économique et culturel, rôle sur la scène internationale) pour pouvoir ensuite analyser des documents fondamentaux et construire une réflexion structurée et argumentée autour d’une problématique dans un exercice de synthèse. Henry JAMES, Le Motif dans le tapis, traduction de l'anglais par Pierre Fontaney, Folio "2 euros", 2018. University of Limoges. Approfondir son bilan de compétences, avec en point de mire la recherche d’un stage ou d’un emploi, l’élaboration d’un CV ou d’une lettre de motivation, et être à même de le défendre lors d’un entretien d’embauche ou d’une remise en question. • Heyck, Thomas, A History of the Peoples of the British Isles: From 1688 to 1914, London: Routledge, 2002. Soboul, Albert et al., Dictionnaire historique de la Révolution française, Paris, Presses universitaires de France, 1992 (1re éd. : 2000), 196 p. Hélie, Jérôme, Les relations internationales dans l’Europe moderne: conflits et équilibres européens, 1453-1789, Paris, Armand Colin, 2008, 288 p. Le cours d’Histoire littéraire est prévu aux trois premiers semestres de la licence et suit un ordre chronologique, du Moyen Age au XXe siècle. Guiraud, Bernard, Glossaire bilingue du cinéma et de la vidéo, Paris : Dictionnaire et encyclopédie, 2007, Hutrez Lionel, Film Analysis in English, Ophrys, 2013. Les ressources de LLCER anglais pour la classe de première se composent de quatre séquences : deux séquences illustrant la thématique « Imaginaires » ; et deux séquences illustrant la thématique « Rencontres », consacrées à l’étude d’une œuvre intégrale. El/La graduado/a en LLCER posee unos amplios conocimientos del idioma inglés en el conjunto de sus registros (común, elevado, periodístico, literario...). Some of these cookies are essential to the operation of the site, while others help to improve your experience by providing insights into how the site is being used. Il est pensé en lien avec le cours d’Histoire littéraire dont le corpus d’extraits servira de support. The Tudors (Monarchs, the Reformation, foreign policy, culture), The Stuarts (The Civil war, the Commonwealth, The Glorious Revolution), Scotland (the clearances), Ireland (The Great Famine), Nineteenth century Britain (The working class, women…), Seminar – oral presentation (CC) 40% or final oral exam (CP), Session 2 – one oral exam for either subject or both 60%, Examination rules (in case of a lockdown): Lecture - oral exam 60 % / Seminar - oral presentation (CC) 40%. Grellet, Françoise & Valentin, M.-H. An Introduction to English Literature. Le second semestre a pour principal objet, l’étude des compétences en langues étrangères et des pratiques qui sont liées à leur acquisition. Il s'agit par là-même de développer l'esprit critique, les capacités d'analyse, de synthèse, de résumé et d'abstraction en travaillant la dissertation, le commentaire de textes, la mise en rapport de documents, etc.
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